مؤسسة عدن الغد للإعلام | من نحن | هيئة التحرير | اتصل بنا | ارسل خبر | نسخة الموبايل | نسخة القديمة | آخر تحديث للموقع الأربعاء 22 يناير 2020 01:22 مساءً

ncc   

عناوين اليوم
ملفات وتحقيقات

اولياء أمور طلاب الإبتدائي: ابناؤنا يواجهون اسئلة صعبة وغير مفهومة في الإمتحانات

الجمعة 13 ديسمبر 2019 07:28 مساءً
لحج(عدن الغد)خاص:

تقرير/محمد مرشد عقابي

ابدى العديد من الأباء واولياء أمور طلاب المرحلة الإبتدائية خاصة طلاب الصفوف الثلاثة الأساسية الأولى تذمرهم من الأسئلة الصعبة التي يواجهها ابناؤهم الطلاب في امتحانات الفصل الأول لهذا العام الدراسي والتي بدأت مطلع الأسبوع الماضي، حيث يقول جبران محمود سالم : لدينا ملاحظة نحب نوصلها الى جهات الإختصاص عبر القنوات الإعلامية ونرجوا منهم ان يعوها تماماً ويتفهموها وان يعطونا رأيهم فيها وهي طريقة تحديد ووضع اسئلة الإمتحان فمثلاً تم تحديد صفحة 105_و 104 _ و 102_ و97 فهل المعلم الذي يقوم بتحديد مثل هذه الصفحات والتي مضمونها انا اشاهد ووانا اتعلم ومعاني المفردات وغير ذلك قد وصل الى درجة عالية من اليقين ان الطلاب وفي هذا العمر وفي هذه المرحلة قد استوعب هذا المحتوى وفهم فحواه تماماً ولدية القدرة على الإجابة عن مثل هذه الأسئلة التي قد يعجز عن اجابتها الشخص الكبير هذا الشيء متروك للقائمين على شأن العملية التعليمية.


اما صالح محسن ناجي فيقول : راجعوا انفسكم يا هؤلاء يا من نسميكم معلمين، نستحلفكم بالله ونقول هل يستطيع طالب اوطالبة في صف ثاني او اول او ثالث ان يجيب على اسئلة معلم او معلمة تأتي على شكل (صح او خطاء) من صفحة درس خاص بـ انا اتعلم؟ هل يستطيع الطالب في هذا السن المبكر ان يركز على صح وخطاء اذا واجه اسئلة من هذا النوع التعجيزي، اتقوا الله يا هؤلاء وراعوا الله في حق هؤلاء الطلاب وفي الذمة الملتوية على اعناقهم تجاه هذا الجيل الناشئ، خافوا من الله وارحموا ابنائنا، ومن المؤسف فوق كل هذا التعكيب والتعجيز ان تأتي معلمة مثلاً لا تفقه في مجال التعليم شيئاً وتضع نفسها في مقام العيلوم وتصطاد الهفوة الغير مقصودة لتقوم بتحطيم الطالبة او الطالب الذكي والمجتهد والمثابر والمشهود له بالأدب والأخلاق وترتكب هذا الجرم الأخلاقي بحقه وتصر عليه غير عابئه بادبيات واخلاقيات العمل فهنا تكون أم المصائب والكوارث التي تحل على المجتمع لانها تخلق العقد المرضية في نفسيات الطلاب الذي يواجهون مثل هذه العصلجات الغوغائية، بالإضافة الى ان مثل هذا النوع من الأسئلة المستنبطة من دروس انا اتعلم لا تتناسب مع فئة عمرية لم تجتاز السبعة او التسعة الأعوام ويكون معظم طلابها صغار يعانون من قلة التركيز ويجدون الكثير من الصعوبة في نطق الكلمة وكتابتها، ومن هذا المنطلق نوجه استفساراتنا للأخوة في سلك التربية والتعليم والقائمين على الإدارات والشعب التعليمية ونقول لهم هل يستطيع طلاب صف ثاني او اول او ثالث ان يحفظ معاني الكلمات كي يجيب عليها من راسه بصورة عفوية وتلقائيه، حتى اذا اتت مثل هذه الأسئلة بطريقة صل الكلمة في هذا العمودد بما يناسبها في العمود الآخر فهل يستطيع ان يحفظ الأطفال تلك المعاني التي معظمها صعبة النطق وطويلة الحروف، لذا يجب ان تراعوا هذه المسائل التي فرضت على ابنائنا وابناؤكم فالله سبحانه وتعالى ميز الأنسان عن غيره من سائر المخلوقات بالعقل لذا يتوجب عليكم عند تحديد الإختبار او الإمتحان ان تحددوه بالمعقول وبما يتلائم مع حاجية الطالب ومستوى فهمه واستيعابه، كان يفتح المعلم الكتاب ويشوف الصفحات التي حددها هل هي تتلائم وعقلية تلاميذه وعلى هذا النمط يكون طرحه للأسئلة اي بالإعتماد على تفاوت مستويات الطلاب.


عبد الكريم احمد حسن يقول : نرجوا ان لا يكون اهتمامنا في لون طلاء المدرسة وجدران الفصول والطابور فقط وترميم المهدم من الحيطان والأسوار والبحث عن الظهور والكلام المنمق وهذا الكلام لا نوجهه لشخص محدد انما نوجهه لجميع منتسبي مدارسنا من اشقائنا المعلمين الأجلاء اما الدخلاء والمتطفلين فهؤلاء نترك الزمن لكي يوجه لعناته عليهم حتى يتعلموا اخلاقيات وسلوكيات العمل التربوي ويعرفوا قيمة الرسالة السامية التي يحملوها، وعندي سؤال للمعلمين والمعلمات في هذا الزمن الرديء هل تحديد الدروس الداخله في الإمتحانات تتم وفق آلية محددة او انه العملية تشوبها الفوضوية والعشوائية والإرتجالية، هل ما يتم وضعه من اسئلة تم تحديدها في اطار دروس جرى تنبيه الطالب بإستذكارها ومراجعتها ام ان هذه الإشياء تسير وفق المزاج وحسب ما يرتضيه الرأس دون النظر الى اسس وقواعد تنظيميه اخرى؟


واختتم : مع احترامي لجميع المعلمين والمعلمات
نكتب هذه الرسائل التنبيهيه الأخوية ليس من باب الإساءة والتشويه بدور الأوفياء والمخلصين منهم فهم يعتبرون تاجاً على رؤوسنا وانما من باب النصح لأجل مراعاة مستقبل الطلاب الذي قد يصابون بحالة إحباط وانعدام ثقة اذا استمر هذا النظام يمشي وفق هكذا عمل غير مسؤول، لذلك احبتي يجب عليكم ان تتفهموا هذا الموضوع لإن للجميع ابناء وبنات منظوين في نطاق هذه الفئة العمرية ويمرون او سيمروا بمثل هذه المرحلة فيجب التعاون والتكاتف فيما بين ابناء المجتمع لخدمة بعضهم البعض.


المزيد في ملفات وتحقيقات
تقرير يرصد أبعاد وتأثيرات الاتهامات المتبادلة بين الحكومة والانتقالي بعرقلة تنفيذ اتفاق الرياض
التخوف والتردد المتبادل.. سيد الموقف - الحكومة: تصرفات الانتقالي تهدد بإفشال الاتفاق - الانتقالي: قوات الحكومة لم تنسحب من شبوة وأبين - الحضرمي: الانتقالي رفض تسليم
قصة من 3.65 مليون قصة نزوح: رحلة نزوح يمنية، لم تنته بعد
ظهيرة ذلك اليوم من آذار /مارس 2015، كان البيت هادئاً على غير عادته، عند عودتي من العمل، لم يكن هناك أحد في المنزل سوى أختي التي كانت تحزم بعض الأغراض. أدركت فوراً أن
في حوار خاص لـ "عدن الغد".. محافظ حضرموت اللواء فرج سالمين البحسني: هكذا نجحنا في حضرموت
- التحرير من القوى الإرهابية من أبرز الأحداث التي شهدتها حضرموت وله أهمية قصوى لأبناء المحافظة - ما تحقق لحضرموت خلال الـ 3 أو الـ 4 السنوات الماضية من تقدم فيالجانب




شاركنا بتعليقك

شروط التعليقات
- جميع التعليقات تخضع للتدقيق.
- الرجاء عدم إرسال التعليق أكثر من مرة كي لا يعتبر سبام
- الرجاء معاملة الآخرين باحترام.
- التعليقات التي تحوي تحريضاً على الطوائف ، الاديان أو هجوم شخصي لن يتم نشرها
الأيام
مؤسسة عدن الغد لحقوق الانسان

مؤسسة عدن الغد لحقوق الانسان

الأكثر قراءة
عاجل: مقتل المتهم بقتل قائد اللواء أول مقاومة بالضالع
عدن:ارتفاع جنوني لأسعار المواد الغذائية بسبب تدهور الصرف
عاجل: اطلاق نار كثيف بكريتر
عاجل: مجهولون يفجرون عبوة ناسفة حي القاهرة وحدوث اضرار
محكمة الأحداث في عمان تبدأ محاكمة "توجان البخيتي" والأخيرة تنتقد تجاهل بيان المدرسة (وثائق)
مقالات الرأي
الوعي هو القوة الحقيقية في بناء الاوطان , دون وعي نقع فريسة للخذلان والانكسارات التي لا ترحمنا , بالوعي نعرف
ﻓﻲ ﻇﻞ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ إﺿﺮﺍﺏ المعلمين في المحافظات الجنوبية ﻭﺗﻤﺴﻚ "نقابة المعلمين والتربويين الجنوبيين"
أعظم ما أنبتت هذه البلاد!هم شهداء مأرب وجرحاهاهم زهرة اليمن الكبير وشوكة عنفوانهشهداء جنوبيون في مأرب
    في عدن انهيار سعر صرف الريال اليمني امام الدولار والريال السعودي يتواصل يوما بعد آخر. هذا الوضع شبيه
المشروع يتمثل في اقامة دوله اتحادية  ويبدو ان الرئيس السابق علي عبدالله صالح رحمه الله  كان قد استشعر
    أحمد سيف حاشد   • من كان يتخيل أنه سيأتي يوم نشاهد فيه عدن بلا ميناء..!! وأن مرسى صيانه السفن يتم
يقولون عندما تختلط عليك الامور او تراها على غير حقيقتها فاصعد الى قمة ترى كل مايجري لتعرف الحقيقة ، وكذلك
الإدعاء بان التحول اللافت الذي شهده خطاب الانتقالي عقب توقيعه اتفاق الرياض مع طرف الشرعية جاء حينها بمثابة
    في عام 2000 كنت أسأل هل ياترى ساأعيش بعد هذا العمر حتى أصل الى عام 2010 ؟؟   وقبل أن أرد على سؤالي دارت
بدون مقدمات أو عبارات إنشائية, أو مداخل عن أهمية تنفيذ اتفاق الرياض أودُ الدخول في الموضوع بصورة مباشرة
-
اتبعنا على فيسبوك